声势律动在初中音乐教学中的运用探究

作者：刘爽

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (09): 58-59.

• 声势律动
• 初中音乐
• 音乐教学

随着学生年纪的不断增长,学生自身的生理各个方面的感知能力也会随之增强。音乐课程当中运用声势律动的教学方式给音乐课堂注入了新鲜的血液。正确地运用声势律动,可以促进学生音乐节奏感的增强,让学生学会正确运用自己的身体去体验音乐律动的魅力,增长音乐知识学习的同时,还可以促进学生审美情趣的提升。