高中生物生活化教学策略探索

作者：邹欢

来源：基础教育论坛, 2021, (18): 77-78.

• 高中生物
• 生活化教学
• 探究策略

在高中生物教学过程当中,教师可以尝试着采用生活化教学策略展开教学工作,重视对学生核心素养的培养,确保学生在学习高中生物相关知识的同时,也对个人生活实际中与生物有关的事物有深刻的认知,能够灵活应用所学知识解决实际问题。