巧用类比教学,构建实效数学课堂

作者：段星浩

来源：数学大世界(上旬), 2019, (06): 66-67.

• 初中数学
• 类比教学
• 课堂教学

类比教学在课堂教学中常被运用,它联系了新旧知识点,让学生对新知不陌生,有助于学生对知识的进一步探究。因此,在初中数学课堂教学中,教师要善于巧妙运用类比教学,让学生找到知识的联系点,建构知识结构网络,更好地构建实效数学课堂。