培育科研生态 打造学校品牌

作者：叶鹏松

来源：Chinese Times, 2022, Z2: 46-47.

<正>教育科研应该是教育工作的内在必然和应有生态,不可或缺。学校作为教育的主阵地,教师作为教育的主力军,理应成为教育科研的倡导者和践行者,立科研兴校之志,走科研兴教之路,坚持理论实践相结合,传承与创新相统一,积极构建校本化教育科研生态场域,让教育与时俱进,融合创新,充满活力。