摘要

<正>危机教育的目标在于引导青少年直面来自自然或社会的危机,提高应对风险和危机的能力。一些学科课程中蕴含大量的灾害教育知识、卫生健康知识等,合理利用这些危机教育资源,将有效促进学校危机教育的开展。如何找准学科教育内容和危机教育的连接点,自然而然地将危机意识、危机应对知识等渗透到教学过程中?记者采访了几位一线学科教师,请他们谈谈本学科教学中的危机教育渗透。地理:走入自然,走进社会吴长纳北京市第十三中学地理老师地理学科的学习内容主要