在信息技术快速发展背景下，互联网也逐渐走入人们工作与生活中，现在“互联网+”在各行各业中应用是非常广泛的。本文笔者以中职的物理作为具体案例，在互联网快速发展背景下，线上线下混合教学在物理教学中开展进行了分析。通过结合具体教学案例详细探究了“互联网+”混合式教学模式应用，并对其所起的效果也进行了分析。期望通过这方面分析可以给中职物理教学带来实质性帮助，实现线上线下混合教学活动有效开展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
