摘要

中国英语能力等级量表的颁布为英语学习者各阶段的语言能力构建了描述框架,也为教与学以及测评提供了统一、具体的标准,有利于指导教学,提升教学效果。主要结合当前高职英语教学中存在的问题,探讨英语能力等级量表在高职英语教学中的应用策略。

  • 单位
    海南外国语职业学院

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