团体心理辅导改善大学生社交能力的近中期疗效研究

作者：黄雪梅; 黄乔

来源：中国健康心理学杂志, 2009, (06): 700-702.

• 团体心理辅导
• 社交能力
• 近中期疗效
• 交往焦虑量表 Group psychotherapy
• Social skills
• Early and medium-term effect
• IAS

目的探讨团体心理辅导改善大学生社交能力的近中期疗效。方法采用团体辅导方法对样本进行训练,评估其训练后即时和两年后的效果。结果在抑郁自评量表(SDS)、交往焦虑量表(IAS)、社交苦恼与回避量表(SAD)的各项得分中,实验组后测与前测相比差异有显著性;实验组和对照组相比差异有显著性;实验组在训练后即时和两年后得分差异没有显著性。结论团体咨询辅导有效改善了大学生的人际交往能力;两年后评估其效果稳定。

• 单位
  珠海市平沙医院; 遵义医学院珠海校区