为了适应新课程理念，积极探索精准教学策略，已经成为一线初中数学教师关注的重点.大数据的出现，给初中数学精准教学提供了可能.基于此，笔者以新课程理念下初中数学课堂教学作为研究切入点，针对大数据平台下的精准教学策略展开了详细的研究.
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