小学高年级语文教学中思维导图的实践研究

作者：石晓思

来源：智力, 2020, (32): 78-79.

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思维导图是一种新型的教学模式,被广泛运用于小学高年级语文教学中,帮助学生加深对课文的理解并巩固所学知识,有效提高学习效率。思维导图的制作过程就是学习理解的过程,该教学模式使教学内容更加有序。本文简要阐述了小学语文教学现状,分析了思维导图教学模式的优势,并指出其在教学中的具体应用。