摘要

在小学数学教学过程中,课堂活力对于学生的学习效果有着十分关键的影响。"让学引思"是符合当前教育发展趋势的一种教学理念,本文较为详细地阐述和分析了运用"让学引思"激发小学数学课堂活力的有效策略。