“三差”学校的逆袭

作者：瞿扬众

来源：湖南教育(中), 2020, (09): 28-30.

<正>永顺县荣众留守儿童学校创办于2008年,现有学生650名,其中留守儿童约占学生总数的95%。学校初建有"三差":生源差,办学条件差,师资情况差。如何在贫困、落后的现实下,让留守儿童接受更优质的教育,使其身心得到健康发展,是学校迫切需要解决的难题。2012年,学校因地制宜将土家族非遗文化引进校园,创造优质教育环境,打造了一个适合留守儿童健康成长的"快乐校园"。8年来,学校先后被评为"关心下一代先进集体""全国百所留守儿童教育先进校"等,实现了逆袭。