摘要

计算是数学学习的基础,也是思维训练的最佳方式,被视为小学数学教学的核心与重点。新课改从理念上、方式上对教学提出了新的要求,教学不仅要提速,还要注重对学生素养和能力的训练。计算有标准算法,会给小学生以思维启示,但是找到好的简便算法,能让计算更快、更准确。本文从理解算理、优化算法、重视技能角度,以现实教学案例为例,分析小学数学简便计算的应用策略。