心理因素对问卷调查的影响——统计实践教学探讨

作者：胡顺奇; 公维丽

来源：中国统计, 2021, (02): 59-61.

• 统计实践教学
• 心理因素
• 研究者
• 无回答误差

<正>随着我国经济社会的持续转型发展,新问题新观点层出不穷,调研中使用问卷调查的机会越来越多。作为分析论证基础的第一手统计数据往往受到来自各方面的干扰影响,使数据带有一定的偏误。尽管研究者认识到可能存在"输入的是垃圾,输出的也是垃圾"这种情况,但在处理数据误差方面,还是将易于观察和理论计算的抽样误差及无回答误差视为最主要的甚至是唯一的误差来源。其实原始数据的搜集绝不仅仅受抽样方法和回答率这两个因素的影响,在更大程度上来自研究者、调查者、回答者、

• 单位
  枣庄学院; 经济管理学院; 南京信息工程大学滨江学院