摘要

从现阶段职业技术学校学生的特点以及当前学生自主学习的现状来看,在计算机教学中合理应用自主学习策略,有利于调动学生的学习积极性、提升学生的自主学习能力,最终获得较好的教学效果,然而,目前这一策略在计算机教学中的落实还存在着一些问题和不足,有必要加强这方面的探索。基于此,本文从多角度针对职业技术院校计算机教学中对自主学习策略的应用进行了分析和研究,希望可以为相关人士的研究提供一些帮助。