摘要

绘画作为一种独特的视觉艺术,其本质就是让中学生发现美并且创造美。如何提高中学美术课堂的趣味性,如今已经成为美术教育工作者日益关注的课题。只有当美术课堂有了趣味性,才能提高中学生对美术的学习兴趣。兴趣是成功的动力、是优化课堂教学的前提、是中学生们提高自信心的推动力,它能让学生大胆表现和创作,并且能使学生对美术产生持续的学习动力。