<正>小学语文习作教学是整个小学阶段语文学科的主要内容。促进语文习作教学改革,应加强对教学目标和教学策略等方面的深入研究。为此,笔者在小学习作教学中对于如何落实"四美"目标和"五精"策略进行了实践探索,现结合部编版小学语文三年级上册的习作教学做一简要介绍。一、概念界定"四美"目标:对于文学作品而言,美主要是从作品的构思、组织、构成、外在四个方面体现出来。"四美"目标即为根据这四个方面确定了相关的评价内容,并以此作为习作教学的目标。教师在习作教
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