“微竞赛”汽车实训教学模式探究

作者：吴强; 刘星; 李光雪

来源：汽车维护与修理, 2022, (04): 49-50.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.04.016

<正>实训教学是高职教育教学过程中的关键环节，是培养学生职业技能和创新意识的主要手段。但由于现有实训条件有限、师资力量欠缺、学生基础薄弱等多方面的原因，使得实训教学的开展过程中存在着诸多问题，不能很好地提升学生的职业技能，毕业后的学生也难以达到用人单位的要求。本文为探究实训教学创新模式，提升学生的职业素养和就业竞争力，利用汽车综合服务实训基地建设的平台，开展了“微竞赛”汽车实训教学模式，获得了较好的教学效果。

• 单位
  四川航天职业技术学院