摘要
由于思想政治理论课具有较强的思想性、政治性和理论性,其内容一直不太易为广大学生所深刻理解。如何加强和改进高校思想政治理论课教学,提高思想政治理论课教学质量,发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用,是思想政治理论课教师必须亟待解决的一个理论和实践问题。本文试图从人性化的角度来探讨这一学术问题,希望能把教学科研与人文关怀结合起来,为本领域的研究增添一丝新意。
- 单位
由于思想政治理论课具有较强的思想性、政治性和理论性,其内容一直不太易为广大学生所深刻理解。如何加强和改进高校思想政治理论课教学,提高思想政治理论课教学质量,发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用,是思想政治理论课教师必须亟待解决的一个理论和实践问题。本文试图从人性化的角度来探讨这一学术问题,希望能把教学科研与人文关怀结合起来,为本领域的研究增添一丝新意。