科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在数字经济背景下，为实施国家重大发展战略、助力地方产业数字化转型升级，培养满足和适应国家与地方经济社会发展需要的新商科人才已成必然趋势。文章以物流管理专业为例，通过分析新商科人才培养存在的问题，明确人才培养定位、理清人才培养思路、优化人才培养方案、改革教学理念和方法、构建多元评价体系、搭建校企协同实践创新平台、打造强有力教师队伍，以期培养具有应用型、复合型、创新型特色，以及国际化视野、数字化价值观和终生学习能力的新商科人才。同时，也为其他专业及高校的人才培养提供参考与借鉴。
-
单位湖南商学院北津学院; 湖南工业大学
