摘要

<正>目前,很多幼儿园教师逐渐熟悉并尝试开展项目化活动,也取得了一些成效。笔者在教学实践中,借鉴项目化活动的程序与理念,依托幼儿园当地的教育资源,开展了“表演白鹤拳”活动。笔者将在叙述“表演白鹤拳”活动过程的基础上,分析、讨论项目活动开展过程中笔者追随幼儿兴趣和需要,支持幼儿学习和发展的策略。一、从幼儿兴趣的产生到丰富幼儿的经验(一)幼儿兴趣的产生——源于苏教练的演出照片笔者所任教的幼儿园——永春县实验幼儿园,是白鹤拳传习基地。