培训眼科住院医师显微手术技能的探索

作者:郑克; 余晓波; 罗怡; 瞿小妹; 傅涵浩钰; 秦楠; 王晓瑛*
来源:中国继续医学教育, 2020, 12(13): 64-67.
DOI:10.3969/j.issn.1674-9308.2020.13.027

摘要

眼科学是一门需要掌握显微操作的学科,因而对于学生的显微技能培训是眼科教学中不可或缺的重要部分。但由于现今大环境的影响,住院医师的动手机会越来越少,因而WetLab实验室的构建显得更加重要。我们通过WetLab实验室对住院医师进行显微操作技能的培训,同时围绕WetLab为中心,采用多方位联合培训的方法,如加强显微手术理论学习,优秀手术录像实况转播和教学,循序渐进的目标训练,建立了操作实时转播和录像系统,国外团队带教手术教学,严格的定期考核,增加实战经验等,将各种新的教学手段融入教学过程中,并借鉴国外著名眼科中心临床教学的一些方法加以改进和完善,在临床中取得了良好的教学效果。

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