根据大学生思想政治教育需要,结合深化本科教学改革要求以及近代测试与表征技术课程特征,本文从深挖课程思政元素、优化教学内容、探索教学新模式、理论与实践相结合、完善考核评价体系等方面入手进行了教学改革探索。实践表明这些举措不但改善了学习积极性不高、测试表征技术综合应用能力不足等突出问题,提高学生解决复杂工程问题能力和创新能力;而且引导学生坚定理想信念,提升学生人文素养、创新意识、环保理念及安全意识。
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