体育教育的根本宗旨是增强学生的身体素质。通过近年来的大力推广和发展，校园足球形成了具有一定人数基础和喜爱程度的体育教学模式，为发展体教结合的育人举措提供了宝贵的实践经验。但由于校园足球的发展时间较短，各方面细节措施暂不完善，导致出现整体现状不尽如人意的局面。针对当前存在的不足，找到科学合理的有效对策，是体育教师必须重视的课题。
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