课内外批注，语文阅读教学的新探索

作者：赵志坚

来源：课堂内外(高中版), 2022, (47): 49-50.

<正>批注式阅读给学生提供了更多的自主阅读的空间和平台，鼓励学生自己对阅读过程中的疑惑、产生的感悟等作出批注和标记，是促进学生个性化阅读、深层次阅读的重要举措。批注式阅读是一种新型的阅读教学模式，其给学生提供了更多的自主阅读的空间和平台，鼓励学生自己对阅读过程中的疑惑、产生的感悟等作出批注和标记，是促进学生个性化阅读、深层次阅读的重要举措。在小学语文教学中，教师可以开展批注式阅读教学，并加强对学生课外阅读的指导，让学生进行批注式阅读以优化课外阅读的效果，发挥出课外阅读的实效性。