摘要

伴随教育改革的不断深入,高职院校承担着培养复合型人才的重要任务。高职院校机械设计专业的主要任务是培养学生的专业思维,提升学习的实践操作技能,这些都要求进一步重视CAD技术的学习。CAD技术的理论学习应充分结合机械设计学习,两者充分融合有利于提升专业教学质量。分析了目前高职院校机械设计专业在教学过程中使用CAD技术出现的问题,针对CAD技术在教学中的问题提出了建议和对策,希望为相关人士提供理论参照。

  • 单位
    南阳职业学院