2004年江苏、山东地区部分学校开始使用苏教版教材,2005年大面积推广。由于使用时间较短,对苏教版语文教材的使用,许多教师对教材的认识仍停留在感性的层面上。因此,作为语文课程"实施者、决策者和创造者"的我们,应认真探析苏教版高中语文教材的特点,以便理解教材,用好教材。