针对程序设计类课程教学中存在的系统思维不强问题，提出“一中心五保障”的基于能力产出的计算思维与编程能力实践教学培养模式，从实践教学体系构建、分层次指导和多维评价体系构建3方面阐述培养模式的分层设计，并从教学梯队的建设、课程资源的整合、教学方法和评价方法的改革方面介绍具体教学实践，最后说明教学效果。
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