混合式教学模式在专业差异化教学中的应用——以会计学课程为例

作者：江春霞; 史璇; 梁晓琳

来源：西部素质教育, 2019, 5(02): 99-121.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201902058

• 混合式教学模式
• 专业差异化教学
• 会计学课程

文章首先阐述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中应用的意义,然后论述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中的应用框架设计,接着阐述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中的具体实施,最后提出了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中应用应注意的问题。

• 单位
  经济管理学院; 西安工业大学