幼儿园教育工作的开展不应该单纯地从教材出发,幼儿教师要从园内教育走出去,注重本土文化资源的开发,实现教育活动与文化资源间的融合,促进幼儿健康发展。我园地处渤海北岸,黄河会经此流入渤海,所以导致当地属于大量泥沙冲击后形成的新生土地,并且形成了大面积的湿地。在祖辈即第二大油田的创始者的努力下,种下一棵一棵的槐树汇集成"万亩槐林"。幼儿园周边"植物公园"就五处,有丰富的植物资源、动物资源,农村的幼儿园教师,如何利用本土资源,发挥本土特色的优势,激发幼儿的学习兴趣,逐渐成为教育研究的主要问题。
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