科研之友
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摘要
新医科教育背景下医学创新人才培养迎来了重大机遇和挑战。地方院校医学生培养过程中如何基于医学发展规律应对新时代的挑战,在课程教学、科学研究和日常管理中做好创新型人才的培养,是摆在所有西部高等医学教育工作者面前的难题。文章基于地方院校医学生创新能力面临的挑战、培养现状和学校、教师以及学生等角度,结合多年的教学实践,从医学本科生的创新意识激发、医学生创新基地建设和管理、导师对医学生的科研思维和创新能力的强化培养等出发,探讨适合地方医学生创新能力培养的教学改革以及提高大学生科研能力、创新能力的方法与途径,为更有效地培养具有自主科研能力、临床与科研全面发展的人才提供借鉴。
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单位延安大学; 基础医学院
