新课程理念下,小学美术教育既要坚持“以生为本”的教育原则,也要遵循“生活化教育”的理念,更要关注学生美术学科核心素养发展,以自主、合作、探究的学习模式,培养学生审美观念、美术表现、创意实践、文化理解等能力。为了更好地响应我国新课程改革要求,主要立足《义务教育艺术课程标准(2022年版)》与《义务教育美术课程标准(2022年版)》,从跨学科融合、生活化美术教育、优秀传统文化与美术教育结合三个角度出发,提出小学美术教育教学新策略,从而培养小学生美术学科核心素养与综合素质。
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