针对我校仪器分析实验课程教学中存在的问题,探索开发了系列微视频并将其应用于实际的课堂教学中。问卷调查结果表明,微视频辅助教学方式,增强了实验的演示效果,有利于激发学生自主学习的兴趣,满足他们个性化的学习需求,也有助于学生独立使用大型仪器,切实提高了仪器分析课程的教学效果。