现代信息技术的快速发展使高中语文阅读教学的方式和内容都发生了较大转变。对于高中生而言，阅读材料已经从以纸质书籍为主的传统媒介向以信息技术为主的新媒介方向不断拓展。因此，教师应及时转变教育理念和授课方法，采用跨媒介阅读教学的方式激发学生的学习兴趣，营造良好的阅读环境，以此提升语文阅读教学的实效性并针对高中语文跨媒介阅读教学的实施策略进行分析。
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