课堂能够最大限度彰显知识的特色以及本质属性。课堂教学实践，教师要根据学生的认知水平，巧妙搭建平台，让学生站在恰当的位置观察知识，抓住事物最主要的特征。英语课程犹如一幅幅美丽的画卷，阅读过程就是在与异域文化展开交流。要想更好地进行文化碰撞，掌握具体知识，必须搭建起观景台，找准取景点，在俯瞰知识，整体把握的过程中将景色尽收眼底，学习教材的谋篇布局，理解知识的本质属性，感知人物的内质精神。从多重角度出发进行知识探索、鉴赏，凸显学科独特魅力，让英语学习绽放无尽的光芒。
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