摘要

在小学语文教学中阅读教学是不可或缺的构成部分,能够使学生接触到社会,扩大学生的思维面,满足学生的实际需求,而且可以提高学生阅读水平,为将来的学习奠定坚实的基础。在新课改日益深入的背景下,我国教育改革发展迅速,但小学语文阅读教学仍旧存在真不多问题,容易对培养学生阅读能力产生不良影响。因此,当前小学语文教学面临的主要问题是怎样培养小学生阅读能力。