摘要
"翻转课堂"自出现以来一直受到极大的关注,很多一线教师将这种教学模式应用于自己的教学过程中。本文先从教学内容、教学方式等方面介绍当前大学数学课堂教学现状,其次介绍平板电脑在课堂教学中的运用,再次说明"翻转课堂"教学模式在大学数学教学中的重要作用及进行广泛推广的障碍。然后介绍使用搭载微软系统的平板电脑录制微视频的方法,从而推动"翻转课堂"更加广泛的运用,同时就在推广过程中遇到的其他问题提出一些建议。
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单位南京大学金陵学院