阅读教学是中学语文教学工作的重要组成部分,教师必须不断调整教学方式,通过多样化的教学手段强化学生阅读理解能力,进而培养学生语文核心素养。本文简单分析了影响学生阅读理解能力提升的因素,结合实际工作经验,提出了基于核心素养的初中语文阅读理解能力提升策略。