“入乎其内，出乎其外”——统编小学语文教科书的解读

作者：杨九俊

来源：基础教育课程, 2020, (17): 52-58.

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解读好教科书,是真正使用好教科书的基础和前提。面对具有"陌生感"的统编小学语文教科书,要提倡读好整套书、全册书,领会编写理念,把握编写体系,吸收教科书蕴含的课改思想;读好大单元,建构单元图景,理清、处理单元内部不同板块的关系;读好课文,从不同维度入手,通透地理解具体文本。"入乎其内,出乎其外",才能创造性地使用好教材。