<正>班会背景教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》与中共中央、国务院印发实施的《新时代公民道德建设实施纲要》都强调社会公德的宣扬与公共秩序的遵守。校园走廊是呈现学生社会公德与公共秩序的重要窗口。但在现实生活中，校园走廊频频出现破坏卫生、冲撞受伤、游戏占道等不文明现象。究其原因是学生的公共意识淡薄，不了解遵守公共场所秩序的方法。三年级学生正处于道德认知发展的关键期，学习走廊文明规范是他们认识公共场所与公共秩序的重要一步，是培养学生公共意识与社会公德的重要一课。
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