高效数学课堂构建过程中生活元素的融合

作者：袁彬

来源：新课程导学, 2018, (21): 87.

• 生活教学
• 课堂教学
• 初中数学

生活与数学学科相互渗透、相互包含。生活中处处可见数学,数学中处处渗透着生活。因此,学生可以试着从生活中学习数学,努力地回到知识的原点,生活的沃土,更多地借助生活信息理解数学内容,实现高效率课堂学习。