“三个导向”提升思政课育人实效

作者：陈明; 贾鑫

来源：牡丹江教育学院学报, 2021, (02): 92-94.

• 高校
• “三个导向
• 思政课
• 育人实效

提升高校思政课育人实效,是落实立德树人根本任务的根本要求,也是推进中国特色社会主义现代化强国进程的必然要求。高校要坚持"三个导向"加强思政课建设,坚持问题导向,明确思政课育人价值;坚持目标导向,把握思政课育人方向;坚持成果导向,提升思政课育人效能。为国家和民族培养出合格的时代新人。

• 单位
  辽宁工程技术大学