综合健康教育对听障人群慢性病知识水平的干预效果

作者：诸瑞月; 滕斌; 林海华; 马乔乔; 郁敏杰^*

来源：中国初级卫生保健, 2022, 36(05): 80-83.

• 听障人群
• 慢性病
• 健康教育
• 效果

目的：评估综合健康教育干预对听障人群慢性病知识水平的影响，为建立适用的慢性病健康教育模式提供依据。方法：选取上海市黄浦区五里桥街道的听障人群，采取网络宣教、专家讲座、线上咨询、发放宣传材料等措施对其进行健康教育，并由经过统一培训的社区医生和手语翻译以面对面访谈的形式在干预前后进行问卷调查。结果：共纳入分析151人，其中男性71人。干预前后研究对象慢性病知识平均得分分别为4.66分和6.81分，差异有统计学意义（β=2.15,P<0.01）。慢性病相关知识关注程度、文化水平对得分的影响差异有统计学意义（P<0.05）。结论：综合健康教育可显著提高听障人群慢性病知识水平。应依据实际情况和特殊需求对听障人群进行健康教育，这是提高听障人群慢性病知识水平的关键。