中韩建筑学专业课程体系比较研究——以中国吉林建筑大学与韩国汉阳大学为例

作者：李春姬; 金日学

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (01): 56.

• 建筑学
• 课程体系
• 比较

本文以中国吉林建筑大学与韩国汉阳大学为例,针对建筑学本科课程体系进行对比分析,为特色专业建设及教学改革提供依据,同时为两校今后开展联合设计、合作办学等诸方面交流提供理论与实践平台。

• 单位
  吉林建筑大学