在智能时代，社会对会计人才提出了更高的要求，如何培养高素质专业化会计人才成为教育界亟须解决的问题。以广东白云学院财务管理课程为例，开展了基于“一中心七步走”的教学模式改革与实践。具体为坚持以学生为中心，通过重构教学内容、开展线上线下混合教学、科学设计教学路线、优化考核方案、加强产教融合、强化创赛融合和提高学生的课程参与度等方式，促进财务管理课程教学模式改革，从而培养高素质专业化会计人才。
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