思维导图在供应室护生入科指导中的应用

作者：林翠萍; 张艳; 王庆

来源：江苏科技信息, 2018, 35(02): 78-80.

• 护生
• 供应室
• 入科指导
• 思维导图

目的:探讨思维导图在供应室护生入科指导中的作用。方法:选取在供应室实习的136名护生,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组各68人,对照组由总带教常规入科指导,观察组运用自行设计的思维导图进行入科指导。由总带教在工作纪律、环境、时间、内容、实习目标、考核要求等方面进行全方位指导。结果:观察组护生出科考核成绩与对入科指导的评价均显著高于对照组(P<0.01)。结论:运用思维导图进行入科指导能提高供应室护生的实习质量,充分调动护生的实习积极性。

• 单位
  南京市中西医结合医院; 南京中医药大学