摘要

<正>现代诗歌的学习对初中生来说,具有重要的意义。如何在初中开展现代诗歌的教学,也就成为我们教师思考的重点。通过相关的研究以及大量的教学实践发现,现代诗歌中形象思维的培养具有突出的学习效果,可以打通学生们的思维定式,构建出自主探究学习的个人学习体系。但是在现代诗歌教学中,很多教师由于缺乏经验和思想认识不足,对现代诗歌进行浅层的解读,