摘要

《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》明确指出中职英语学科核心素养包括职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个方面,指明了中职英语教学改革的方向。本文在分析中职英语核心素养内涵的基础上,探讨了培养中职学生英语核心素养的途径。