高校音乐表演专业的声乐课程属于艺术范畴,声乐是艺术的一种听觉表现,不同的声乐也不会因为文化和地域的差异而被人们难以接受或排斥,可以说声乐是人们思想和情感交流的一种独特的方式。声乐课所培养的不只是表演和歌唱所需的技能,同时也是学生心理、情绪与技能融合后的一种表现。本文通过分析高校音乐表演专业声乐课程存在的主要问题,来探究可以解决课程问题更加有效的教学方式。
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