摘要

SQL Server数据库是现阶段信息与计算科学专业的必修科目。由于受到传统应试教育的影响,其授课模式以孤立的知识点和实例为讲解依据、以"教材"为核心,忽略了学生学习的积极性。基于此,本文将针对这些不足和问题,提出案例教学模式,将数据库所有知识点融入到具体的"案例"中,以案例为知识的载体进行教学,旨在提高学生的学习兴趣,提高学习效果。

  • 单位
    黔东南民族职业技术学院